Silvio Astier se enfrenta a Martha Nussbaum: ¿acaso estoy leyendo mal?

Resumen

Martha Nussbaum defendió la original tesis de que la lectura de textos literarios puede ser un componente necesario en el desarrollo moral de los sujetos, ya que les permitiría desarrollar en mayor grado una capacidad empática que, a su vez, le permita desarrollar una actitud compasiva. Sin embargo, esta tesis no tiene en cuenta aquellos personajes de ficción literaria que son moralmente ambiguos y que, sin embargo, despiertan empatía en los lectores. El objetivo de este trabajo es contrastar la potencia de la tesis nussbaumiana frente a este tipo de personajes literarios ambiguos, representados aquí por Silvio Astier, el protagonista de El Juguete Rabioso, uno de los textos centrales de Roberto Arlt. Como mostraré, estos casos podrían tratarse nussbaumianamente de dos formas: o bien resaltando las causas para la falla empática o bien señalando que en esa experiencia lectora ya no hay empatía. Defenderé que esta segunda posibilidad es la única que permite que casos como los de Astier refuercen la tesis de Nussbaum, sin caer en moralismos excesivos.