La función comunicativa "argumento" en el aula

Contenido principal del artículo

Monerva Rosas
Julia Hermosilla
Pablo Jiménez
María Paz Ferrando
Nieves Canifrú

Resumen

Este trabajo se basa en una categorización de funciones de lenguaje, porque estas expresan los propósitos comunicativos de un acto de habla. Cada vez que una persona hace uso de lenguaje con fines comunicativos, esta produciendo un acto de habla.

Detalles del artículo

Sección

ARTÍCULOS

Biografía del autor/a

Monerva Rosas, Instituto Profesional Osorno

Instituto Profesional Osorno

Julia Hermosilla, Instituto Profesional Osorno

Instituto Profesional Osorno

Pablo Jiménez, Instituto Profesional Osorno

Instituto Profesional Osorno

María Paz Ferrando, Instituto Profesional Osorno

Instituto Profesional Osorno

Nieves Canifrú, Instituto Profesional Osorno

Instituto Profesional Osorno

Cómo citar

La función comunicativa "argumento" en el aula. (2019). ALPHA. Revista De Artes, Letras Y Filosofía, 1(7), 75-94. https://revistaalpha.ulagos.cl/article/view/2119

Referencias