Forno Sparosvich, A. y Soto Silva, I. (2018) «Transiciones curriculares en educación intercultural: desde el rock y el hip-hop, al canto tradicional mapuche (ül)», ALPHA: Revista de Artes, Letras y Filosofía, 1(41), pp. 177-190. Disponible en: https://revistaalpha.ulagos.cl/index.php/alpha/article/view/1637 (Accedido: 22diciembre2024).